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La figura del maranza rivela molto di ciò che il paese fa fatica a vedere: il proprio passato coloniale, le metropoli meticce e una nuova soggettività sociale. È la proiezione della paura delle periferie e della povertà. La criminalizzazione dei giovani razzializzati dei quartieri popolari delle grandi città non descrive la realtà ma la costruisce
La Casa di Quartiere Cenisio ha ospitato l’incontro dedicato alla rete delle scuole aperte partecipate nata a Milano e ai risultati del progetto promosso in altre 13 città
Brindisi: un’associazione genitori può supportare una scuola in tanti modi
Educazione alla pace: storia di un esperimento di gruppo di associazioni
Dati e analisi della nuova Indagine di Con i bambini e Openpolis
Andria: le iniziative dell’associazione “Spazio G” nell’IC Mariano-Fermi
Salento: le proposte dell’ong Gus per le scuole superiori
Catania: incendio in una biblioteca
Come aprire la scuola al territorio
Roma: un sogno che si avvera
Roma, IC Viale Venezia Giulia: al via “I Sabati della cittadinanza”
Sulle nostre idee di scuola e di mondo
Mauro Magatti, sociologo: tre misure per sostenere gli studenti più fragili
Brindisi: dopo la primaria anche la secondaria diventa aperta e partecipata
Violenza contro le donne: i progetti a scuola non sono mai sufficienti
Radio: corso gratuito di formazione per docenti e operatori del terzo settore
Sui limiti dell’educazione in famiglia
“Abitare il mondo” è un testo diviso in due volumi che raccoglie venti lezioni di educazioni civica: il primo volume è dedicato alla forme delle democrazia, il secondo alle strutture politiche e sociali su cui si sviluppa la vita in comune
Se con studenti e studentesse cercate un documentario che parli di manicomi, o di teatro o di vita allora scegliete “Bobò, la voce del silenzio” di Pippo Delbono. Un racconto sulla vita di un artista sordo e microcefalo vissuto molti anni in un manicomio
